به نقل از «ایرنا»

اضافه شدن ۲۰۰ مدرسه در استان تهران به مراکز واکسیناسیونِ دانش آموزان

تاریخ انتشار: ۱۵ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۳۱۶۵۹۲

«علیرضا اولیایی منش» معاون بهداشتی ستاد فرماندهی عملیات مدیریت بیماری کرونا در کلانشهر تهران در گفت و گو با خبرنگار ایلنا درباره آخرین وضعیت شیوع کرونا در تهران و پیش بینی‌ها از آمار ابتلا در روزهای آینده در این استان گفت: ما تا به حال پنج موج داشته‌ایم و با همکاری مردم درحال حاضر در قسمت نزولی موج پنجم قرار گرفته ایم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اما ما از ابتدا هم به این موضوع اشاره کرده‌ایم که رفتار کرونا به گونه‌ای است که همواره بهبود وضعیت بسیار شکننده است.  

اولیایی منش گفت: در هیچ جای دنیا هنوز رفتارهای بهداشتی و فاصله‌گذاری اجتماعی به طور کامل برداشته نشده است و حتی در جاهایی که واکسیناسیون آن‌ها به طور کامل رو به اتمام است، می‌بینیم که موج‌های بعدی ابتلا برمی‌گردد. پیک ششم به صورت دقیق قابل پیش بینی نیست و بستگی به این دارد که واکسیناسیون با چه سرعتی پیش برود و رفتار بهداشتی مردم چگونه باشد. در روزهای پایانی این هفته که مصادف با شهادت امام رضا (ع) است باید رعایت کنیم که شاهد پیک‌های دیگری نباشیم.  

فوت ۲۵۰ نفر در روز، عدد کمی نیست

او افزود: اگرچه تعداد فوتی‌های کشور به رقمی بین ۲۲۰ تا ۲۸۰ نفر رسیده است، اما یک نفر از فوتی‌ها هم برای ما زیاد است و واقعیت این است که هرکدام از این افراد،  عزیزان یک خانواده هستند و فوت آن ها یک خانواده را متاثر می‌کند، به همین دلیل اگر مردم رعایت کنند، پیک نزولی ادامه پیدا خواهد کرد. اما قطعا اگر رعایت نشود، مجددا با سیر صعودی مواجه خواهیم بود، حتی هنوز به طور قطع به عدد دلخواهمان نرسیده‌ایم و وضعیت به هیچ وجه مطلوب نیست. تعداد فوتی‌ها در روز باید به چند ده نفر یا نهایتا ۵۰ یا ۴۰ نفر برسد. آن موقع شاید بتوان گفت وضعیت نسبتا مطلوبی داریم فوت ۲۵۰ نفر در یک روز، عدد کمی نیست.  

اولیایی منش در پاسخ به این سوال که چه زمانی را می‌توان پیش بینی کرد که به آمار فوتی‌ها دو رقمی شود، گفت: اگر بتوانیم واکسیناسیون را برای همه جمعیت واجد شرایط واکسیناسیون کامل کنیم، آنموقع می‌توان در این باره صحبت کرد. درحال حاضر حدود ۶۶ درصد جمعیت کشور واکسیناسیون دوز اول را داشته‌اند و در حدود ۲۶ درصد جمعیت کشور هم دوز دوم را تزریق کرده اند. ایده‌آل ما این است که دوز دومی‌ها را به صددرصد برسانیم و اگر هم نمی‌شود،  ۹۰ یا ۸۰ درصد جمعیت باید واکسن زده باشند.  

 آمادگی دو میلیون تزریق در روز را داریم

او با اشاره به کاهش استقبال از واکسیناسیون در روزهای اخیر گفت: مشکلی که وجود دارد این است که استقبال از واکسن برای جمعیت باقی مانده دیگر چندان زیاد نیست؛ یعنی ما امکانات را فراهم کرده‌ایم که روزی دو میلیون نفر از جمعیت کشور واکسینه شوند، اما آمار به زیر یک میلیون نفر رسیده است. درحالی که وزارت بهداشت و دانشگاه‌های علوم پزشکی با همکاری سپاه، بسیج و نیروهای مسلح، آموزش و پرورش، اورژانس، هلال احمر، شهرداری ها، استانداری‌ها و فرمانداران همه دست به دست هم داده‌اند و آمادگی دو میلیون تزریق در روز را دارند و ما انتظار داریم مردم مراجعه کنند.  

اولیایی منش در ادامه گفت: اینکه آمار به زیر یک میلیون نفر برسد اصلا مطلوب نیست. باید مردم به خاطر خودشان و هموطنانشان بیایند که این موضوع زودتر تمام شود. اگر از من بپرسید که چه زمانی انتظار دارید که آمارها دو رقمی شود، می‌گویم هر زمانی که واکسیناسیون جمعیت مان در دوز اول و دوز دوم به بالای ۹۰ درصد برسد، آنموقع می‌توان انتظار داشت این اتفاق بیافتد. اما الان با وجود فراهم کردن این همه امکانات، ۶۶ درصد دوز اول و ۲۶ درصد دوز دوم را زده اند. رسانه‌ها نیز باید مردم را تشویق کنند که زودتر برای واکسیناسیون بیایند تا بتوانیم به آن مرحله برسیم.  

به طور متوسط ۲۵ تا ۳۰ درصد گروه سنی ۱۲ تا ۱۸ سال دوز اول واکسن را دریافت کرده‌اند

اولیایی منش در پاسخ به این سوال که آیا آماری از استقبال واکسیناسیون افراد زیر ۱۸ سال به دست آمده است، گفت: خوشبختانه به طور متوسط ۲۵ تا ۳۰ درصد گروه سنی ۱۲ تا ۱۸ سال دوز اول واکسن را دریافت کرده‌اند و بالاخره آمار خوبی است چون سامانه نوبت دهی به تازگی برای آن‌ها باز شده است. اقدامی که برای بالا بردن این آمار صورت خواهد گرفت این است که پنجشنبه و جمعه این هفته با تاکید ریاست محترم جمهور و وزرای محترم بهداشت و آموزش و پرورش به صورت جهادی بخشی از مدارس کشور برای واکسیناسیون مورد استفاده قرار خواهند گرفت. در هر استانی آمار این مدارس اعلام خواهد شد.

او افزود: در استان تهران نیز ۱۰۰ مدرسه در داخل شهر و حدود ۱۰۰ مدرسه نیز در شهرستان‌های استان تهران، که جمعا در حدود ۲۰۰ مدرسه می‌شود به حدود هزار مراکز واکسیناسیون تهران اضافه خواهند شد. امیدواریم پنجشنبه و جمعه به یکباره آمار واکسیناسیون برای دانش آموزان ۱۲ تا ۱۸ سال جهش پیدا کند.  

 اگر ۵۰ درصد مردم واکسینه شده، بازگشایی ها سخت می شود

او درپاسخ به این سوال که با توجه به اعلام آبان ماه به عنوان موعد بازگشایی مدارس، آیا می‌توانیم تا آن تاریخ به آمار قابل قبول واکسیناسیون دانش آموزان برسیم، گفت: ما تلاشمان را می‌کنیم و طرح واکسیناسیون مدارس که از این هفته شروع می‌شود و تداوم خواهد یافت برای همین است. اما تصمیم گیری برای همه افراد جامعه به هم متصل است. اگر به فرض ۱۰۰ درصد دانش آموزان را واکسینه کنیم اما باقی مردم ۵۰ درصد واکسینه شده باشند، باز هم بازگشایی‌ها بسیار سخت می‌شود، به این دلیل که این دانش آموزان ناقل می‌شوند و این ناقلان می‌توانند آلودگی را به مدرسه بیاورند و آلودگی را از مدرسه به خانه ببرند. همه اقشار باید با هم واکسینه شوند.  

اولیایی منش گفت: کشورهای پیشرفته هم به این نتیجه رسیده‌اند که تا کشورهای محروم واکسینه نشوند، سلامتی جامعه خودشان محقق نمی‌شود. ۲.۶ درصد مردم کشورهای محروم در جهان واکسینه شده اند. درحال حاضر آلودگی در کشور انگلیس بالا رفته و عمده‌اش هم به خاطر جمعیتی است که به این کشور مسافرت می‌کنند. به همین دلیل جامعه بشری به هم پیوسته است و به طریق اولی در کشور ما هم همه به هم متصل هستند و فایده ندارد اگر معلمان را واکسینه کنیم، اما دانش آموزان را به اندازه کافی واکسینه نکنیم و یا دانش آموزان را واکسینه کنیم اما بقیه گروه‌ها را خیر. باید دست به دست هم بدهیم که همه اقشار به واکسیناسیون ۹۰ درصد برسند.  

درخواست تست پی سی آر از افرادی که واکسن نزده اند، بسیار منطقی است

اولیایی منش در واکنش به گفته یکی از نمایندگان مجلس مبنی بر اینکه واکسیناسیون و تست پی سی آر اجباری خلاف قانون اساسی است، گفت: مصوبه‌ای در ستاد ملی کرونا داریم که کسانی که در مشاغل دولتی فعالیت می کنند و یا مشاغلی که به صورت قابل توجهی با مردم در ارتباط هستند، واکسن رایگان بزنند و اگر نیایند باید برای انجام فعالیت تست پی سی آر منفی بیاورند. این مساله بسیار منطقی است. با زحمت بسیار واکسن رایگان تهیه شده است و در اختیار همه مردم است. بیایند واکسن تزریق کنند. اگر یک معلم بگوید من نمی‌خواهم واکسن بزنم، دانش آموز را چگونه دست این معلم بدهیم؟ این معلم باید تست منفی پی سی آر بیاورد که آلودگی ندارد. بسیار منطقی است و به هیچ وجه مخالف قانون نیست، به این علت که سلامت مردم در خطر است.

منبع: خبرگزاری کار ایران (ایلنا) برچسب‌ها قانون اساسی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی سازمان بسیج مستضعفان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: قانون اساسی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی سازمان بسیج مستضعفان قانون اساسی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی سازمان بسیج مستضعفان دانش آموزان دوز اول پی سی آر فوتی ها ۱۸ سال

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۳۱۶۵۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دبستان شهر تاریخی ماسوله با کمتر از ۱۰ دانش آموز

ایسنا/گیلان شهر تاریخی ماسوله، به لحاظ تعلیم و تربیت کودکان پیشتاز بوده و از سال ۱۲۸۹ صاحب مدرسه می‌شود. در سال‌های اخیر به دلایل مختلف، جمعیت ساکن در ماسوله به شدت کاهش یافته و اکنون در مدرسه نوساز این شهر پلکانی کمتر از ۱۰ دانش آموز درس می‌خوانند.

پرچم ۳ رنگ ایران با نسیم ملایم اردیبهشت به اهتزاز درمی آید، وارد حیاط مدرسه می‌شوم، هیچ تابلویی روی سردر نیست. پنجره طبقه دوم باز است، از پشت شمسه‌های چوبی کسی پیدا نیست، اما صدای معلم و دانش‌آموزان را می‌توان شنید؛ علی، کتاب قرآنت را باز کند، تو دخترم سئوال های درس دهم را نوشتی؟، معلم بقیه را هم با نام می‌خواند و تکلیف هرکدام را می گوید. معلوم می‌شود که مقطع دانش آموزان متفاوت است ولی همگی در یک کلاس درس می‌خوانند.

مدتی نظاره‌گر بنای زیبای مدرسه می‌شوم، با در و پنجره‌های چوبی، شمسه های تراش خورده و دیوارهای گلی. مدرسه شهر تاریخی ماسوله، بنایی نوساز در انتهای «اسد محله» است که همانند خانه های تاریخی شهر ماسوله ساخته شده است. اگراز «ورودی ششم» وارد شهر ماسوله شوید، بالای کوه، ساختمان دو طبقه با یک درب چوبی هلالی و دو بالکن کشیده با نرده های چوبی رو به شهر را می بینید، که هر روز صبح پذیرای دانش آموزان ماسوله است.

از تنها معلم مدرسه می خواهم درباره تعداد دانش آموزان و مقطع تحصیلی شان با من گفت‌وگو کند، او از پنجره چوبی نگاهی به حیاط مدرسه می اندازد و می‌گوید: مجوزی از آموزش و پرورش برایم نیامده که با رسانه‌ها صحبت کنم. با اندک غفلت معلم، دانش آموزان نیز از پنجره دوم سرک می‌کشند تا خبرنگار آمده به ماسوله را ببینند، اما معلم نهیب می‌زند که بنشینید سرجایتان و اجازه عکس‌برداری هم به من نمی‌دهد. نگران است که تصویر دختران و پسران دانش آموز ماسوله که در یک کلاس هستند، سراز فضای مجازی دربیاورد. تنها پاسخش به سئوالات متعدد من این است که تنها ۱۰ دانش آموز در مقطع ابتدایی دارد.

 به گفته اهالی، ماسوله از سال ۱۲۸۹ صاحب مدرسه می شود و تا ۲ دهه پیش، تعداد دانش آموزان ماسوله بقدری زیاد بود که کلاس ها جوابگوی تعداد دانش آموزان نبود و مدرسه با ۴ شیفت برگزار می شد و در هر مقطع تحصیلی، دست کم ۳۰ نفر دانش آموز داشت. ماسوله مدرسه راهنمایی هم داشت که دهه ۸۰تعطیل می شود. محسن روغنی پور، ۴۰سال سن دارد و تا مقطع راهنمایی در ماسوله درس خوانده است. او درباره دوران تحصیلش می گوید: مدرسه ماسوله در اصل یک بنای قدیمی و داخل بافت شهر بود. من تا کلاس هشتم در همین ماسوله درس خوانده ام. آن زمان از روستاهای اطراف و حتی از روستاهای شهرستان خلخال و زنجان -که به ماسوله نزدیک هستند- برای تحصیل به اینجا می آمدند. خود من همشاگردی هایی از خلخال داشتم. تعداد دانش آموزان زیاد بود و در برخی از مقاطع، ۴شیفته بودیم.

جبار خارابی، شهروند دیگری است که در بازار ماسوله حجره دارد.  او ۷۰سال سن دارد و درباره جمعیت و تعداد خانوارهای ساکن در ماسوله می گوید: تا ۲ دهه پیش ماسوله، ۳۵۰۰ خانوار ساکن داشت و ۶۵۰ نفر دانش‌آموز. خود من در همین ماسوله درس خوانده‌ام. ماسوله در تعلیم و تربیت پیشتاز بود و تقریبا همزمان با رشت، ماسوله نیز صاحب مدارس جدید می شود. اکثر پیرمردهای ماسوله باسوادند. پیرمرد ۱۰۰ساله داریم که در همین ماسوله درس خوانده است. او همچنین می گوید: آن زمان امتحانات نهایی مقطع، با تجمیع مدارس یک شهرستان صورت می گرفت و امتحان صحنه یا همان نهایی مقطع ابتدایی و راهنمایی در مدرسه ماسوله برگزار می شد و از شهرستان های فومنات و حتی خلخال برای امتحان به ماسوله می آمدند.

او درباره علل کاهش جمعیت ماسوله اینگونه توضیح می دهد: زندگی در شهر کوهستانی مثل ماسوله سخت است. زمستان های ماسوله بسیار سرد است و گاز شهری نداریم. قبلا ماسوله به لحاظ تجارت رونق زیادی داشت و به نوعی بندر خشک استان‌های همجوار بود. معدن «کهنه ماسوله» هنوز سنگ آهن داشت و بواسطه همین معدن، صنعتگری هم در ماسوله فعال بود. آنقدر که من بخاطر دارم، ۲بار در ماسوله زلزله آمده و برخی از ورودی معدن بسته شده است. شغل پردرآمدکه نباشد، جوان ها هم حاضر نیستند سختی‌های زندگی در ماسوله را تحمل کنند. بچه‌های من همه از اینجا رفته‌اند و در مجموع چندخانوار که اکثرا سالمند هستند، در ماسوله زندگی می‌کنند. ماسوله بیشتر مسافرپذیر شده و تنها ۶ماه اول سال زندگی در آن جریان دارد. او، می گوید: مدرسه قدیمی ماسوله یک ساختمان کاه گلی و قدیمی بود، آن زمان دانش آموز داشتیم، مدرسه مناسب نداشتیم، الان مدرسه نوساز داریم، ولی ۱۰ نفر دانش آموز هم نداریم.

در بازار ماسوله، دو کتابفروشی قدیمی وجود دارد و یک کتابخانه عمومی. بر سردر  کتابخانه عمومی آیت الله شیخ محمد طاهر شرفی ماسوله، سال تاسیس ۱۲۸۹ حک شده است و این عدد نشان می‌دهد آموزش و فرهنگ در ماسوله پیشینه‌ای غنی دارد. در همان سال، نخستین مدرسه ماسوله نیز تاسیس می شود و ۱۰سال بعد، نخستین مدرسه دولتی ماسوله به نام «ایمان» در ماسوله راه اندازی می‌شود. مدرسه‌ای که از استان‌های همجوار برای تحصیل به ماسوله می‌آمدند.

قدمت شهر پلکانی ماسوله به قرن هفتم هجری می‌رسد. بر اساس مستندات تاریخی، شهر ماسوله در سال ۱۳۵۴ هجری خورشیدی با شماره ۱۰۹۰ در فهرست آثار ملی به عنوان میراث فرهنگی و طبیعی ثبت می‌شود و مجموعه حرایم حفاظتی منظر فرهنگی ماسوله طی دو مرحله در سال های ۷۶ و ۹۳ تعیین و به مراجع قانونی ابلاغ می ‌شود. دلیل ایجاد این شهر، وجود معادن سنگ آهن در «کهنه ماسوله» است. زمانی که معدن سنگ آهن در ماسوله قدیم فعال بود، کارگران زیادی همراه با خانواده هایشان در کهنه ماسوله زندگی می کردند. علت شکل گیری شهر فعلی ماسوله، وجود کارگاه های متعدد فلزکاری و تجارت ابزارهای ساخته شده از ماسوله به دیگر استان‌ها بوده است. این شهر، در مسیر راه قدیمی زنجان به خلخال  قرار دارد و  بخاطر صنایع فعال، بازار دائمی داشت و صنعتگران و بازرگانان، برای خرید آهن و ساخت مصنوعات فلزی و... به ماسوله می آمدند.

اکنون، شهر پلکانی ماسوله با معماری عجیبش، یکی از شهرهای تاریخی مطرح برای ثبت در میراث جهانی است. شهری که هرچند شهری زنده معرفی شده، اما بواسطه کاهش جمعیت ساکن در آن، تنها نیمی از سال بواسطه اقامت مسافران، سرزنده است.

برای دومین بار، به حیاط مدرسه ماسوله می‌روم، ولی معلم مدرسه همچنان حاضر به گفت‌وگو نیست. به ناچار از پارکینگ مدرسه خارج و این شهر تاریخی را به مقصد فومنات ترک می‌کنم. در ابتدای روستای «گوشلوندان» بانویی دست تکان می‌دهد و با ترمز خودرو، سوار ماشین می‌شود و می‌گوید: جلوی مدرسه روستای «سیخ بن» پیاده می‌شوم. درد و دلش که باز می‌شود، می‌گوید: روستای ما مدرسه ندارد، ماشین هم ندارم، روزی ۲بار، رفت و برگشت این مسیر را طی می کنم تا بچه‌هایم را از مدرسه روستای سیخ بن به خانه برگردانم. هنوز اندکی تا تعطیلی «دبستان شهید ثانی» سیخ بن باقی مانده و مادران در سایه دیوار مدرسه گوش به زنگ مدرسه هستند.

انتهای پیام